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六年級上冊科學教案-1.7《斜面的作用》教科版

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全國
2019/9/2 6:49:28
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書到用時方恨少、事非經過不知難。

——陸游

資料簡介
一、聚焦:揭示課題(預設5分鐘) [材料準備:裝有許多水的水桶、木板] 1.邀請一位男生將水桶徒手搬到講臺上。(預設:男生搬不動) 2.出示一塊木板,提問:大家能用這塊木板幫他想想辦法嗎?(預設:沿著木板滾上去。) 3.男生再次嘗試將水桶沿著斜搭的木板滾上去。(預設:成功將水桶放在了講臺上。 4.像這樣將木板斜搭在講臺旁的簡單機械叫斜面,揭示課題:斜面的作用。(板書) 二、探索:斜面的作用(預設10分鐘) [材料準備:一塊平面板、一個方塊(每組的方塊高度不同)、一盒鉤碼、一個測力計、實驗記錄單] 1.猜想斜面的作用,斜面真的能省力嗎?讓我們一起來設計一個實驗來研究它。 2.學生分組討論實驗方案,通過交流進行改良并確定最終方案。 3.出示實驗記錄單,明確實驗要求。 4.分組實驗。 三、研討:實驗發現(預設20分鐘) [材料準備:一塊平面板、四個高度不同方塊、一盒鉤碼、一個測力計、實驗記錄單] 1.學生反饋交流:斜面的作用是什么? 小結:斜面能省力
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分類: 全國 , 2019
審核人:學科網審核站長
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