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2《多姿多彩的民間藝術》五年級道德與法治上冊教案 人教部編版(五四制)

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全國
2019/11/28 11:28:13
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業精于勤,荒于嬉。

——韓愈《進學解》

資料簡介
《多姿多彩的民間藝術》教學設計 一、教材分析: 《多姿多彩的民間藝術》是五年級下冊第一單元“感受家鄉文化,關心家鄉發展”中一課。本課通過討論、分享、展示的方法,了解民間藝術的多樣性和魅力,感悟激發學生對民間藝術的喜愛和認同,探索民間藝術背后的價值和意義,為繼承和發揚民間藝術作出自己的貢獻。 本課所體現的是《道德與法治》課程標準中引導和幫助學生“熱愛家鄉,珍視祖國的歷史和文化,具有中華民族的歸屬感和自豪感”的要點。 二、學情分析: 三、教學目標: 1、了解我國著名的民間藝術; 2、知道這些民間藝術的來源; 3、了解我國民間藝術的現狀。 四、教訓重點和難點: 1、教學重點:讓學生了解和感受民間藝術的多樣性和魅力,了解民間藝術的現狀。 2、教學難點:探索民間藝術背后的價值和意義,樹立保護和傳承民間藝術的意識。 第一課時了解和感受中國民間藝術的魅力和多樣性 教學活動 活動一:創設情境,走進民間藝術[來源:學#科#網Z#X#X#K] 1、出示圖片(北京京劇、遼寧秧歌、廣東舞龍舞獅、四川綿竹年畫、江西景德鎮瓷器、陜西皮影……), [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2019
審核人:學科網原創組委會
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