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六年級下冊數學學案-讓校園綠起來-青島版

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全國
2020-01-31 19:07:21
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積土而為山,積水而為海。

——《荀子?儒效》

資料簡介
學習準備: 板貼、學習紙。 (一)制定方案。 1.創設情境,確定主題。 看完后,你有什么感想? 為了建設良好的校園環境,山東省主管部門曾經下發文件。 通過閱讀,你了解到哪些信息? 根據這些信息,你能提出什么數學問題? 我們學校的綠地率、綠化覆蓋率以及學生人均綠化用地分別是多少呢? 2.結合實際,制定方案。 要解決這個問題,我們需要做哪些工作?請同學們在小組內思考、交流。 活動前應了解相關資料,如什么是綠地率、綠化覆蓋率以及人均綠化用地。 活動過程中采取多種方式進行,如查閱資料、請教老師、測量相關數據、計算相 [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2020
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