小學學科網
資源導航

今日已更新:1675

資料總量:1261491

當前位置: 小學學科網 >資料列表
共找到680108條資源
1/45341
5.運動與摩擦力 實驗一: 摩擦力大小與接觸面光滑、粗糙的關系 毛巾 物體的重量 桌面 摩擦力的大小(單位:牛頓) 不改變的條件 要改變的條件 (接觸面光滑程度) 步驟: 1、把小車放在木板上,用彈簧測力計拉小車 勻速運動,讀出這時的拉力F; 2、在木板
灤州市雷莊鎮賈樊小學 崔姍姍 (冀人版)四年級科學下冊 6.固體、液體和氣體 第二單元 物質的狀態 1.1 研究固體的主要性質 教材 分析 教學目標及重難點 教學準備 教法學法 教學過程 說課流程 【教材分析】作為本單元起始課,本課的導入部分安排根據物質的
一、 課堂導入  復習:1星問答(鞏固上節課的知識) 陳述: 孩子們,還記得上節課在識字樂園認識的漢字寶寶嗎?星要帶它們和咱們做游戲啦!看到它們要大聲念出名字哦。
峪耳崖鎮三道河子明德小學:彭曄 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 6、固
固體,液體和氣體 北流市實驗小學 余育明 想一想它們之間的關系? 冰塊為什么會變成水? 答:是因為溫度高而融化了。 想一想它們之間的關系 水為什么變成了水蒸氣? 因為溫度的不斷增高使水沸騰變成了水蒸氣 總結:溫度決定了它的狀態。 旺旺碎冰冰 固體:固體是物質存在
不受日曬,化氣升空; 升空遇冷,水滴凝成。 集聚成云,隨風而行; 降落為雨,潤物無聲。 ...... 6、固體、液體和氣體 溫度過低,汽結冰晶; 降落為雪,花樣玲瓏。 氣體 液體 固體 氣球 沙拉醬 汽車 木頭、石塊、 衣服、鉛
液體 認識 3 我們把像水這樣會流動,沒有固定形狀的物體叫液體。 液體的定義: 請你說說,我們身邊的液體有哪些? 我們身邊的液體 說一說:每種液體都是什么?說說你是用什么方法認出來的。 提示:這幾種液體都是無毒的,可以嘗。 你們是用什么方法判斷出它們可能是什么液體的? 用
研究固體的主要性質 張蒙 固體 液體 氣體 研究固體的主要性質 使用天平注意事項: 1.天平放在水平桌面上,用鑷子將游碼調至0刻度線。 2.調節平衡螺母使分度線居中,左重右調,右重左調。 3.稱量時左物右碼,用鑷子夾砝碼,砝碼+游碼=質量 4.讀數時別忘了單位。 溫
部編版小學語文二年級上冊第六單元 15.大禹治水 第二課時 復習導入 你還認識這些生字嗎?來給它們組詞吧。 洪(   ) 災(   ) 拱(   )   滅(   )   被(   )  難(   ) 披(   ) 
固體、液體和氣體 楊愛玲 (第一課時) 教學目標: 1、能正確地對周圍的物體或物質進行分類 2、能利用固體、液體的性質區分固體和液體 3、能通過親自探究說出固體、液體、氣體的主要性質 教學重點、難點 指導學生通過觀察、實驗,比較分類等多種方法探究三種常見物體的特性 一、創設情境,設疑激
天氣與生活 冀教版小學科學四年級下冊第一單元 受大風的影響,飛機無法起飛 受沙塵暴的影響人們出行困難 被洪水沖走的家園 暴風雪給市民出行帶來諸多不便 大霧的時候,白天許多車輛都開起了車前燈 干燥的天氣容易引起火災 滋潤植物 春雨貴如油 農民喜耕種 雪:冬小麥的棉被 3月28日北京海淀區 通過對比
冀教版2001四年級科學下冊 《天氣與生活》 梁召學區王仙莊學校 趙希 晴 陰 雨 冰雹 雪
5. 天氣與生活 四年級科學下冊課件 第二單元 天氣 舉例說明,天氣的冷熱、干濕、陰晴、雨雪或大風等變化,給人們生活或生產帶來哪些有利或有害的影響? 討論: (提示:可以從人們的健康、心情、學習、工作等方面考慮) 活動一:天氣變化給我們帶來的影響 天氣————人類 影響:有利的、有害的 大霧的時
部編版小學語文二年級上冊第五單元 13.寒號鳥 第二課時 復習導入 讀了課文后,你感受到了什么? 課文敘述了喜鵲和寒號鳥對待壘巢的不同態度和不同結果,說明了好逸惡勞,得過且過是沒有好結果的。 精讀課文 “山腳下有一堵石崖,崖上有一道縫,寒號鳥就把這道縫當作自己的窩。石崖前面有一條河,河邊有一棵大楊樹
教材版本:冀教版 學科學段:小學科學 學 期:第二學期 年 級:四年級 課 名:天氣與生活 教師姓名:李俊華 所在單位:景縣溫城鄉宋門中心小學 大霧天氣造成的交通事故 暴風雪給市民出行帶來諸多不便 受大風的影響,飛機無法起飛 干燥的天氣
飞禽走兽怎么压分稳赚