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二年級上信息技術教案-仙女袋的秘密∣大連理工版

2018/8/6 15:17:26

教案

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作者：點點芽色

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（一）情景導入。 1、向學生展示教師在課前做好的一幅范畫，讓學生感受到圖畫的美。 2、告訴學生，老師是用金山畫王中“仙女袋”做的，從而激發學生對本課內容的學習興趣，引入本課并板書。 [來自e網通客戶端]

二年級上信息技術教案-神奇的圖庫（2）∣大連理工版

2018/8/6 15:15:55

教案

99KB

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作者：點點芽色

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（一）引情入境，導入新課。 1、這節課老師帶來四幅用金山畫王畫的圖畫，我們一起來欣賞：廣播展示四幅畫：動物聯歡會、神秘的海底世界、月球旅行、王子與公主。 [來自e網通客戶端]

二年級上信息技術教案-神奇的圖庫（1）∣大連理工版

2018/8/6 15:14:56

教案

129KB

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作者：點點芽色

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（一）復習導入。 1、運用上節課所學的添加背景圖片的方法，選擇并添加一張背景圖片。 2、廣播展示幾幅添加了背景、角色和動畫的圖畫范例，讓學生觀察并回答這些圖畫漂亮嗎？猜一猜創作這樣一幅復雜的圖畫需要多長時間？然后告訴學生，其實這幅看似很復雜的圖畫，制作起來卻非常的簡單方便，只需要學會使用圖庫中另

二年級上信息技術教案-魔術顏料桶∣大連理工版

2018/8/6 15:13:48

教案

87KB

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作者：點點芽色

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（一）復習導入。 1 、 “水果大集合” （1）出示幾張無色的水果線條圖。（2）讓學生將已經學過的畫筆工具和橡皮擦工具配合使用，畫出一個或多個自己喜歡的水果。小組內欣賞點評。 2、問學生，這些水果寶寶漂亮嗎？可是它們卻非常的害羞，因為它們都沒有穿衣服，讓我們一起來為它們穿上彩色的衣服，好嗎？

二年級上冊信息技術教案-制作立體圖形|北京版

2016/11/4 15:44:52

教案

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作者：janjan007

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二年級上冊信息技術教案-制作立體圖形|北京版七、教學教程（一）導入：在前面的學習中，我們已經基本上掌握了立體圖形——鉛筆的畫法，對于我們而言我們的作品離成品還有最后的一步，這一步是什么呢？我們先來看看一個規范的鉛筆應該是這個樣子的：

二年級上信息技術教學設計-輸入并保存|河大版

2015/9/25 11:37:00

教案

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作者：shishuhui000

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浙江省象山縣賢庠學校二年級上信息技術教學設計-輸入并保存|河大版課前準備：向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶征集或者查閱各種課外讀物再或與小伙伴們共同回憶，在記憶的海洋里搜集一顆顆閃亮的珍珠——兒時曾經唱過的各種兒歌。2、教師出示《饞貓和懶貓》兒歌3、同學們，我們看到了這么多的兒歌，那你想做什么呢？4、我

二年級上信息技術課件-制作書簽|北京版

2015/5/11 10:40:00

課件

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作者：任茹愿

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自貢市匯東實驗學校二年級上信息技術課件-制作書簽|北京版共13頁什么是書簽：為標記閱讀到什么地方，記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒。書簽的樣式：書簽上的內容：制作書簽的材料：竹子書簽金屬書簽布書簽紙書簽1、行萬里路，讀萬卷書。 2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 3、讀書破萬卷，下筆

二年級上信息技術說課稿-溫室效應|人教新版

2015/3/4 22:19:00

同步拓展

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作者：小米168

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一、教材分析 1、本課的地位與作用。我說課的課題是：小學信息技術第三冊，第一單元，第四課《溫室效應——設置字體、字號和顏色》。本課在本冊書中的地位是：⑴承上啟下，前面我們學習了文字（塊）的插入與刪除和復制移動文字（塊）。本課既是對以往文字塊操作的復習，又是下面學習word文字排版和段落設計

二年級上信息技術教案-用看圖軟件欣賞圖片|川教版

2015/3/2 15:05:00

教案

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作者：huxiaodan1020

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成都師范銀都小學二年級上信息技術教案-用看圖軟件欣賞圖片|川教版一、組織教學二、看圖軟件acdsee的用法 1、指導學習教材，看看有什么好方法？哪位孩子上來試試？還有其它方法嗎？ 2、請孩子們啟動ACDSEE 指界面，孩子說二窗口名稱 + 有什么含義

二年級上信息技術教學設計-第七課我有電子郵箱了|泰山版

2015/1/2 1:51:00

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作者：好運隨身

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(一)啟發談話，導入新課。我們是怎樣與遠方的朋友傳遞信息的。寫信、打電話等，這節課我們來學習一種更快捷的辦法——電子信箱。 (二)講授新課：教師演示、講解如何申請電子郵箱：（1）登錄郵箱服務器的方法：mail.163.com （2）點擊申請3G免費郵箱。（3）填寫用戶名并檢驗。

二年級上信息技術教學設計(B)-第八課特快專遞沒我快|泰山版

2015/1/2 1:39:00

教案

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作者：好運隨身

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(一)啟發談話，導入新課。上節課我們申請了電子郵箱，這節課我們來學習收發電子郵件。 (二)講授新課。 1.登錄電子郵箱。 1)打開電子郵箱服務器。 2)輸入登錄信息，登錄電子郵箱。 3)學生登錄郵箱。 2.寫信（方法演示、注意事項） 1)使學生明確寫信的方法和步驟。 2)寫一封信

二年級上信息技術課件-我的兒歌集——插入藝術字|河大版

2014/11/19 17:11:00

課件

643KB

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作者：kaieryan

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江西省贛州市大坪明德小學二年級上信息技術課件-我的兒歌集——插入藝術字|河大版我的兒歌集-插入藝術字河大版第三冊信息技術教學目標1掌握在WORD中插入藝術字的操作。 2學會調整藝術字。 3熟悉藝術字工具欄中工具按鈕的功能及使用方法。比較普通字標題與藝術字標題陳菱兒歌選陳菱兒歌選陳菱兒

小學信息技術說課稿-圖形的的轉動與縮放|人教新課標

2014/9/21 20:58:00

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作者：好運隨身

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一、分析教材《圖形的轉動與縮放》是九年義務教育小學實驗教材科學出版社出版的小學信息技術第二冊（上）——畫圖軟件第七課的內容。畫圖軟件帶領學生走進一個新奇的世界，幫助學生了解現代信息技術，從而掌握電腦的一些基礎知識和操作方法。而《圖形的轉動與縮放》這一課內容就是使學生掌握圖形的轉動與縮放。它既復

小學信息技術說課稿-插入藝術字|河大版

2014/9/21 18:26:00

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作者：好運隨身

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一、教材分析與學生分析：　　本課是小學信息技術三年級Word中的內容，在此之前，學生已經學過了設置字體、字號、顏色和插入圖片，具備了簡單的Word操作能力，學習插入藝術字并不難。日常生活中的藝術字應用（書籍、電視廣告、店面裝飾等）也為學生的認知奠定了感性基礎。為此，教材在編寫時十分注重藝術字的認

二年級上信息技術評課稿-插入圖片|人教新課標

2014/8/27 9:28:00

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作者：huxiaodan1020

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內蒙古喀喇沁旗旺業甸小學二年級上信息技術評課稿-插入圖片|人教新課標評“插入圖片”一課探究學習，是學生學習由被動變主動、由灌輸式變引導性的過程，通過自主嘗試、體驗、實踐，主動發現問題、解決問題、培養探究意識和創新精神。讓學生通過自主的活動、感受，體驗知識產生和發展的過程，建構起自己合理的認

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