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19 大象的耳朵 大象有一對大耳朵,像扇子似的,耷拉著。 大象的耳朵到底長什么樣子呢?
耷拉 豎著 二年級語文下冊 19 大象的耳朵 簡單說說課文講了一件什么事? 我會讀 似的 耷拉 咦 豎著 竹竿 跳舞 頭痛 心煩 扇走 夏天到了,奶奶經常拿著扇
沙雅縣2018-2019學年第二學期二年級語文期末試卷 (考試時間:60分鐘 分值:100 分) 說明:1.答卷前,請將密封線內的項目填寫清楚,密封線內不要答題。 2.用藍、黑色墨水或藍、黑色筆芯碳素筆答題(一、二年級用鉛筆答題,做圖題用鉛筆答題)。 3.要求書寫規范、工整、美觀,卷面整潔。
二年級下冊語文期末教學質量監測 2018-2019學年四川省平昌縣(pdf版,人教版,無答案) 二年級下冊語文期末教學質量監測 2018-2019學年四川省平昌縣(pdf版,人教版,無答案) 二年級下冊語文期末教學質量監測 2018-2019學年四川省平昌縣(pdf版,人教版,無答案) [來自e網通
2018-2019學年度第二學期二年級語文期末試卷(時間:60分鐘) 班級 姓名 成績 第一部分 識字與寫字(共32分) 1.看拼音寫詞語,把字寫規范、端正、整潔。(10分) tu ran bang zhu shang dian bian zhi
小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗! 小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上。”小花貓甜甜全身,沒汗! 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“
一、選擇題 1.下面的詩句中,哪句描寫的春天的( ) A. 離離原上草,一歲一枯榮。 B. 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 C. 墻角數枝梅,凌寒獨自開。 D. 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 第II卷(非選擇題) 請點擊修改第II卷的文字說明 評卷人 得分
絕密★啟用前 2019-2020學年度人教部編版語文二年級下冊第四單元 (沙灘上的童話 我是一只蟲子 語文園地四)單元測試卷 考試時間:100分鐘;命題人:周輝 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 注意事項: 1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2.請將答
2018——2019學年度第二學期期末教學質量檢測 二年級語文試卷(人教版)參考答案 chú chuí zhěn biàn dūn jǐng 二、1、略 雷雨 清新 炎熱 生機 三、1、羊 力 世 [來源:學+科+網Z+X+X+K] 見
小學語文二年級下冊期末考試題答案 一、驕傲 欺負 附近 雄偉 夸獎 距離 傳染 泥濘 決定 繼續 二、略 三、轉動(zhuǎn zhuàn) 斗牛(dòu dǒu) 石縫( fénɡ fènɡ ) 晃蕩(huànɡ huǎnɡ) 扇風(shān shàn)黑
2016-2017學年度第二學期期末質量檢測試卷 二年級語文 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 總分 總分人 分數 一、我能拼,我會寫。(10分) x
空白演示 在此輸入您的封面副標題 聆聽自然的聲音 踏上探究自然之旅 ——部編版二下六單元 中央民族大學附屬中學豐臺實驗學校 楚澤華 學什么? 自然景色 自然科學知識 語文要素 提取主要信息 了解課文內容 人文主題 大自然的秘密 寫話 所在位置 語
教學過程: 聊天導入: 師:剛才咱們說到的指南針作用可大了!走到很遠的地方迷路了,有了它,不怕!走到陌生的地方迷了路,有了它,也不怕!只要指南針在手,走到天涯海角都不怕! 如果有一天在野外迷了路(指著課題說) [來自e網通客戶端]
活動一:朗讀比賽我最行 【活動任務情境】學校六一兒童節要開展“朗誦比賽”,讓各班推薦5名選手參賽。這節課我們就借助《雷雨》這篇課文來個朗讀比賽。先組內練習,推薦讀得好的錄音發到班級群中,讓家長做評委投票。比一比誰能進到前5名。 【活動操作路徑】 1、商量怎樣讀
教學過程: 活動一:讀詩作畫 在大自然中有各種各樣的美麗景色,一年四季各具特色。我們一起看看這兩首詩描寫的是哪個季節的景色。[來源:學科網] 【活動任務情境】 今天咱們班來個詩配畫的比賽,詩中有什么你就畫什么。這次邀請了另外三個班的同學做評委。咱們把畫好的畫貼在扎板上。請他們在畫下面點贊。
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